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背起出游的包,带着愉悦的心与微笑走到ox大学门口。
已有几位学姊和社员在等待着,蕎葒学姊看见我挥起了手呼唤我,「紫藤学妹这里。」
我小跑步过去,安德鲁从我一旁呼地越过,「啊!藤姊。」
「早呀!我还以为你会睡过头。」想着这跟屁虫没有黏着我的一天,结果还是来了。
今日要出发去阳光天使基金会医院学习,大约5日时间。
社长米蕥学姊点着名,确认没问题后才上巴士。
路程大约20分钟抵达。
下车后我们的指导老师细说着重点与叮嚀,这里有着4~15岁的特殊孩童,需要耐心的我们陪他们游玩与教学,这5天要记录指派的孩子的学习纪录,回学校后交给老师评分,若有任何问题可找治疗师询问,我们都懂了后便进入医院由治疗师带领我们。
我被分到一位四岁的女孩她有选择性缄默症,蕎葒学姊则是照看8岁的自闭症男孩,安德鲁照看过动症的5岁男孩。
我看着她的资料思考着怎么和她相处与互动,一旁的治疗师亲合的跟我简单讲解着。
似乎一开始会陪着我一起,我有点紧张又有点雀跃的想快点见到她。
我准备好后治疗师带我去见那孩子。
治疗师拉开拉门小吵闹的声响传了出来,几个孩子说话的声响还有跑来跑去的孩子。
「小月今天来了一个姊姊陪你,叫紫藤姊姊喔。」治疗师低头跟坐在椅子上画图的小女孩说。
她慢慢的没有表情的看了过来也没有开口的盯着我。
我轻轻微笑着向她挥着手,「你好小月。」
她似乎很僵硬的看着我一会又转过头画图。
治疗师小声的告诉我她的症状,我点点头。
选择性缄默症常常会被误认为自闭症,这孩子在家时是可以正常与家人活泼的互动,但到了学校却不发一语说不出话来,同龄的孩子觉得她都不说话就不跟她玩了,而老师发现了这问题告诉了家长,某天家长来探视发现她一个人在玩没有跟其他同学互动,问她话一个字都没有说,带去给医生看说是自闭症开了点药吃,过了一段时间没有好转来到我们的医院治疗,听父母的叙述与孩子的互动问答,诊断为选择性缄默症,现在在我们的照顾下已经可以简单地说两三个字与点头摇头了,但是遇到陌生的人还是会像刚刚那样有点怕生。
治疗师拿
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